锡耶纳学院庆祝神经大学，迎合广泛的学习能力和需求。鼓励每个学生识别她的优势，并利用这些来实现她的个人。学习多样性工作人员与教师和家长合作，为具有个人需求的学生提供综合支持网络。人们认识到，每个学生都有不同的学习，有些学生可能需要更灵活的学习方法。

通过个人，课堂或小组会议提供学术或计划支持。有针对性的干预计划实施，其中学生的学习需求已被确定为需要注意。可以向学生提供各种领域的学生，包括组织和时间管理技能，研究和研究技能和考试准备。提供了针对提高学生在素质，识字，阅读理解和组织中的学生技能的有针对性的计划。

通过我们与Boroondara Gighed Network的其他当地学校的伙伴关系，我们能够为展示先进能力的学生提供一系列吸引力和挑战机会。多样性计划的重点是提供促进个人学生技能和能力的增长的机会。这些活动使学生能够在个人兴趣的领域扩展他们的知识，与志同道合的同龄人的项目工作，培养新技能，丰富他们对世界的理解。

学习多样性活动可能包括：

• 棋牌锦标赛
• 丰富哲学计划
• 学术挑战日
• 宪法惯例
• 伦理奥林匹克
• 世界学者的杯子
• 达芬奇·迪卡侬
• 素饭店